總目標

1. 啟發學生思考。
2. 提高學生學習數學的興趣。
3. 提升學生計算速度。
4. 培養學生數學的解難能力。
5. 透過完善校本課程，提升課堂學與教的效能。

本年度目標

1. 提升學生身心健康、自尊及自信心，培養學生正面價值觀和態度。
2. 培育學生實踐天主教教育五大核心價值的精神。
3. 深化自主學習，持續提升學生自主學習的能力和態度。
4. 延展多元化學與教策略，優化課堂設計，提升學生學習興趣及效能。
5. 靈活運用學時，創造空間和提供更多元化及豐富的學習經歷，加強照顧學生的多樣性。
6. 優化現行校本評估政策及形式，促進學生學習。

總目標

1. 啟發學生思考。
2. 提高學生學習數學的興趣。
3. 提升學生計算速度。
4. 培養學生數學的解難能力。
5. 透過完善校本課程，提升課堂學與教的效能。

本年度目標

1. 透過推行不同的數學活動，提升學生的自尊及自信心，培養學生正面價值觀和態度。
2. 深化自主學習，持續提升學生在數學科的自主學習的能力和態度。
3. 延展多元化學與教策略，優化課堂設計，提升學生學習數學的興趣及效能。
4. 靈活運用學時，創造空間和提供更多與數學有關的多元化學習經歷，加強照顧學生的多樣性。
5. 優化現行數學科校本評估政策及形式，促進學生學習。
6. 擴闊學生閱讀經歷，培養學生的閱讀數學書籍的習慣和興趣。