2024-2025年度
總目標
1. 啟發學生思考。
2. 提高學生學習數學的興趣。
3. 提升學生計算速度。
4. 培養學生數學的解難能力。
5. 透過完善校本課程,提升課堂學與教的效能。
本年度目標
1. 透過推行不同的數學活動,提升學生的自尊及自信心,培養學生正面價值觀和態度。
2. 深化自主學習,持續提升學生在數學科的自主學習的能力和態度。
3. 延展多元化學與教策略,優化課堂設計,提升學生學習數學的興趣及效能。
4. 靈活運用學時,創造空間和提供更多與數學有關的多元化學習經歷,加強照顧學生的多樣性。
5. 優化現行數學科校本評估政策及形式,促進學生學習。
6. 擴闊學生閱讀經歷,培養學生的閱讀數學書籍的習慣和興趣。