總目標：
1.1持續推展天主教學校五個核心價值，促進學生品德培育。
1.2建立學生正面的生活態度，達致身心健康。
1.3運用社會訓導為基礎之國情教育課程，建立學生對個人及國家的正面價值觀和態度，承傳中華美德，培養普世價值。

本年度目標：
2.1透過非正規課程，加強推行「家庭」及「生命」核心價值，並鼓勵學生積極實踐。
2.2培養學生追求正面的生活態度，促進學生抗逆力及自信心。
2.3優化一、二年級及發展三年級校本成長課課程，利用各種處境及經驗讓學生反思，培養正面價值觀和態度，達致身心靈健康。

1.總目標：

1.1持續推展天主教學校五個核心價值，促進學生品德培育。

1.2建立學生正面的生活態度，達致身心健康

1.3運用社會訓導為基礎之國情教育課程，建立學生對個人及國家的正面價值觀和態度，承傳中華美德，培養普世價值。

2.本年度目標：

2.1透過非正規課程，加強推行「家庭」及「生命」核心價值，並鼓勵學生積極實踐。

2.2培養學生追求正面的生活態度，促進學生抗逆力及自信心。

2.3增設一、二年級校本成長課課程，利用各種處境及經驗讓學生反思，提升共通能力，達致身心靈健康。

總目標：
1.1持續推展天主教學校五個核心價值，促進學生品德培育。
1.2建立學生正面的生活態度，達致身心健康
1.3運用社會訓導為基礎之國情教育課程，建立學生對個人及國家的正面價值觀和態度，承傳中華美德，培養普世價值。

本年度目標：
2.1透過非正規課程，加強推行「義德」及「真理」核心價值，並鼓勵學生積極實踐。
2.2培養學生追求正面的生活態度，促進學生抗逆力及自信心。
2.3增設一、二年級校本成長課課程，利用各種處境及經驗讓學生反思，提升共通能力，達致身心靈健康。