總目標: 1.1持續推展天主教學校五個核心價值,促進學生品德培育。 1.2建立學生正面的生活態度,達致身心健康。 1.3運用社會訓導為基礎之國情教育課程,建立學生對個人及國家的正面價值觀和態度,承傳中華美德,培養普世價值。
本年度目標: 2.1透過非正規課程,加強推行「家庭」及「生命」核心價值,並鼓勵學生積極實踐。 2.2培養學生追求正面的生活態度,促進學生抗逆力及自信心。 2.3優化一、二年級及發展三年級校本成長課課程,利用各種處境及經驗讓學生反思,培養正面價值觀和態度,達致身心靈健康。
1.總目標:
1.1持續推展天主教學校五個核心價值,促進學生品德培育。
1.2建立學生正面的生活態度,達致身心健康
1.3運用社會訓導為基礎之國情教育課程,建立學生對個人及國家的正面價值觀和態度,承傳中華美德,培養普世價值。
2.本年度目標:
2.1透過非正規課程,加強推行「家庭」及「生命」核心價值,並鼓勵學生積極實踐。
2.2培養學生追求正面的生活態度,促進學生抗逆力及自信心。
2.3增設一、二年級校本成長課課程,利用各種處境及經驗讓學生反思,提升共通能力,達致身心靈健康。
總目標: 1.1持續推展天主教學校五個核心價值,促進學生品德培育。 1.2建立學生正面的生活態度,達致身心健康 1.3運用社會訓導為基礎之國情教育課程,建立學生對個人及國家的正面價值觀和態度,承傳中華美德,培養普世價值。
本年度目標: 2.1透過非正規課程,加強推行「義德」及「真理」核心價值,並鼓勵學生積極實踐。 2.2培養學生追求正面的生活態度,促進學生抗逆力及自信心。 2.3增設一、二年級校本成長課課程,利用各種處境及經驗讓學生反思,提升共通能力,達致身心靈健康。
成長課