2020-2021 年度
  • 總目標:

    1.1 發展創造力和評賞音樂的能力,並透過音樂有效地溝通;  

    1.2.培養美感及對文化的認識;  

    1.3 發展音樂技能和建構音樂知識,並培養正確的價值觀和態度;

    1.4 透過參與音樂活動獲得享受及滿足;  

    1.5 發展學生九大共通能力;  

    1.6培養對音樂的終身興趣,並提高對音樂的重視。

    1.7透過音樂活動培養學生認識及實踐天主教五大核心價值:家庭、真理、義德、愛德、生命


    本年度目標:

    2.1持續推展天主教學校五個核心價值(本年度重點:生命、家庭、愛德),促進學生品德培育,進一步提升校園的音樂氛圍,持續提高學生對音樂的興趣 。

    2.2透過不同類型的全方位學習經歷,提升學生學習音樂的能力,照顧不同學習需要的學生,提高學生學習音樂的主動性。

    2.3強化學生在身心方面的健康意識,營造健康的校園生活。


2019-2020 年度
  • 總目標:

    1.1 發展創造力和評賞音樂的能力,並透過音樂有效地溝通;  

    1.2.培養美感及對文化的認識;  

    1.3 發展音樂技能和建構音樂知識,並培養正確的價值觀和態度;

    1.4 透過參與音樂活動獲得享受及滿足;  

    1.5 發展學生九大共通能力;  

    1.6培養對音樂的終身興趣,並提高對音樂的重視。

    1.7透過音樂活動培養學生認識及實踐天主教舞大核心價值:家庭、真理、義德、愛德、生命


    本年度目標:

    2.1透過音樂活動,加強校園的音樂氛圍,提高學生對音樂的興趣

    2.2照顧不同學習需要的學生,提高學生學習音樂的興趣和主動性

    2.3透過不同類型的全方位學習經歷,發展學生多元智能


2018-2019 年度
  • 總目標: 
    1.1 發展創造力和評賞音樂的能力,並透過音樂有效地溝通;   
    1.2.培養美感及對文化的認識;   
    1.3 發展音樂技能和建構音樂知識,並培養正確的價值觀和態度; 
    1.4 透過參與音樂活動獲得享受及滿足;   
    1.5 發展學生九大共通能力;   
    1.6培養對音樂的終身興趣,並提高對音樂的重視。 
    1.7透過音樂活動培養學生認識及實踐天主教五大核心價值:家庭、真理、義德、愛德、生命。


    本年度目標: 
    2.1持續推展天主教學校五個核心價值,促進學生品德培育,並加強校園的音樂氛圍,提高學生 
       對音樂的興趣 。 
    2.2透過不同類型的全方位學習經歷,提升學生學習音樂的能力,照顧不同學習需要的學生, 
       提高學生學習音樂的興趣和主動性 。 
    2.3強化學生在身心方面的健康意識,營造健康的校園生活。 

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