總目標：

1.1 發展創造力和評賞音樂的能力，並透過音樂有效地溝通；  

1.2.培養美感及對文化的認識；  

1.3 發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀和態度；

1.4 透過參與音樂活動獲得享受及滿足；  

1.5 發展學生九大共通能力；  

1.6培養對音樂的終身興趣，並提高對音樂的重視。

1.7透過音樂活動培養學生認識及實踐天主教五大核心價值:家庭、真理、義德、愛德、生命

本年度目標：

2.1持續推展天主教學校五個核心價值(本年度重點:生命、家庭、愛德)，促進學生品德培育，進一步提升校園的音樂氛圍，持續提高學生對音樂的興趣 。

2.2透過不同類型的全方位學習經歷，提升學生學習音樂的能力，照顧不同學習需要的學生，提高學生學習音樂的主動性。

2.3強化學生在身心方面的健康意識，營造健康的校園生活。

總目標：

1.1 發展創造力和評賞音樂的能力，並透過音樂有效地溝通；  

1.2.培養美感及對文化的認識；  

1.3 發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀和態度；

1.4 透過參與音樂活動獲得享受及滿足；  

1.5 發展學生九大共通能力；  

1.6培養對音樂的終身興趣，並提高對音樂的重視。

1.7透過音樂活動培養學生認識及實踐天主教舞大核心價值:家庭、真理、義德、愛德、生命

本年度目標：

2.1透過音樂活動，加強校園的音樂氛圍，提高學生對音樂的興趣

2.2照顧不同學習需要的學生，提高學生學習音樂的興趣和主動性

2.3透過不同類型的全方位學習經歷，發展學生多元智能

總目標： 
1.1 發展創造力和評賞音樂的能力，並透過音樂有效地溝通；   
1.2.培養美感及對文化的認識；   
1.3 發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀和態度； 
1.4 透過參與音樂活動獲得享受及滿足；   
1.5 發展學生九大共通能力；   
1.6培養對音樂的終身興趣，並提高對音樂的重視。 
1.7透過音樂活動培養學生認識及實踐天主教五大核心價值:家庭、真理、義德、愛德、生命。

本年度目標： 
2.1持續推展天主教學校五個核心價值，促進學生品德培育，並加強校園的音樂氛圍，提高學生 
   對音樂的興趣 。 
2.2透過不同類型的全方位學習經歷，提升學生學習音樂的能力，照顧不同學習需要的學生， 
   提高學生學習音樂的興趣和主動性 。 
2.3強化學生在身心方面的健康意識，營造健康的校園生活。